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大班体育游戏活动老鼠钻风箱教案反思
2022-10-07

大班体育游戏活动老鼠钻风箱教案反思主要包含了游戏目标,游戏重难点,游戏准备,游戏过程,游戏反思等内容,能够自觉遵守游戏规则,培养幼儿的躲闪能力及快速奔跑能力,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看老鼠钻风箱教案吧。

游戏目标

1.能够自觉遵守游戏规则。

2.培养幼儿的躲闪能力及快速奔跑能力。

3.在游戏的过程中体验到游戏的乐趣,并且愿意参加体育游戏。

4.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

游戏重难点

培养幼儿迅速反应能力,并且喜欢参加体育游戏。

游戏准备

1.猫的头饰。

2.一块平地。

3.荷叶

游戏过程

1.基本玩法——念儿歌进行游戏,并且熟悉基本玩法。

基本玩法:幼儿每人两两相对,手臂相互搭肩,扮风箱。两头为风箱口。由教师扮演猫,配班老师扮演老鼠钻进风箱内,随时准备从箱口逃出。由教师扮演猫站在风箱外,随时准备在风箱两口之外抓到老鼠。当大家念完儿歌后,扮老鼠者立刻奔跑,以快速躲闪的 本领从风箱里逃出,扮猫者快速追赶,准备在洞口抓它。(猫不许进风箱)

儿歌:猫追老鼠老鼠逃,

忘了进洞钻风箱,

风箱乒乓两头响,

老鼠尿了一裤裆。

2.换一名幼儿当老鼠,进行游戏。

指导要点:引导幼儿通过观察,熟悉游戏基本玩法。

评价重点:当儿歌念完时,幼儿是否能够快速反应逃离风箱口。

师:“小朋友们,现在我们来玩一个有关猫和老鼠的游戏,名字叫做《老鼠钻风箱》,王老师来当猫,黄老师来当老鼠,当我们念完“老鼠尿了一裤裆”时,老鼠要马上逃出躲避猫的追赶。

3.难度增加——增加老鼠人数。

玩法:老鼠人数增加到四人,剩余的幼儿扮演风箱,老师扮演猫抓捕老鼠。儿歌念完老鼠要迅速逃出风箱,否则将被猫抓捕。

指导要点:引导幼儿仔细倾听儿歌,并迅速逃跑与追赶的能力。

评价重点:幼儿在游戏的过程中是否自觉遵守游戏规则。

师:“请扮演老鼠的小朋友来说一说,他是怎样躲避猫的抓捕的。”

4.增加难度——增设障碍物。

玩法:在游戏场地增设障碍物,老鼠在逃跑的过程中不要触碰到障碍物,否则将被定住被捕。老鼠数量增加到六人,风箱数量减少,只能躲进三只老鼠,剩下三只要想办法躲避猫的抓捕。逃出风箱的老鼠要两两搭建老鼠洞,方能躲避猫的抓捕。

指导要点:游戏增设障碍物,增加老鼠逃跑的难度,教师要引导幼儿在逃跑时,注意不要触碰到障碍物。

评价重点:幼儿是否遵守游戏规则。

师:“老师发现小朋友们表现真棒,跑的也很快,躲避猫的方法也很多,不过现在的游戏规则改变了,注意听哦!”

5.游戏结束

教师带领幼儿做一做放松运动。

游戏反思

整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。